Apresentar os mecanismos para a atualização das diretrizes curriculares dos cursos de graduação no Brasil foi o motivo pelo qual o representante do Conselho Nacional de Educação (CNE), Luiz Roberto Liza Curi, participou, em 3/11, do XXI Seminário Nacional de Educação da Medicina Veterinária.
Ao tratar especificamente das diretrizes curriculares dos cursos de Medicina Veterinária, Curi ressaltou a necessidade de articulação entre teoria e prática. Segundo ele, para que os processos de atualização sejam bem-sucedidos, é necessário que a carga horária dos cursos ofereça a possibilidade de o aluno praticar seus conhecimentos.
“Atualmente, a prática tem se mostrado mais efetiva do que a teoria na formação de um profissional. Por isso, convidamos os coordenadores de curso a repensar o tempo dedicado às aulas teóricas, favorecendo também aulas práticas durante a graduação”, afirmou o representante do CNE, órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC).
Curi também destacou a formulação de disciplinas e atividades voltadas para o desenvolvimento de habilidades que envolvam questões étnico-raciais, direitos humanos e meio ambiente. Após a palestra, os participantes foram estimulados a discutir a interação entre disciplinas que desenvolvam as competências individuais em consonância com as habilidades e perfis exigidos de um médico veterinário.
Fonte: Portal do CFMV.
